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為深刻落實黨的二十大關于教育的精神，做好新時代新征程教育工作、加快推進教育高質量發展，朝陽區教育局、朝陽區教師進修學校圍繞教育高質量發展和教育強國目標于2023年11月7日開展了“朝陽區教育系統文化大講堂”培訓活動。朝陽區副區長遲銘海、朝陽區教育局黨組書記、局長王海豐、吉林省新優教育集團董事長兼總經理、東北師大附中原校長李楨，朝陽區副局長李巖松、朝陽區副局長付新宇、朝陽區教育局副局長張玉祥、朝陽區教師進修學校副校長李海英、朝陽區教師進修學校副校長周斌，局機關相關科室科長、直屬單位相關領導、進修學校部室主任、教研員、區屬各中小學校、幼兒園副校級以上領導參加了此次會議。

此次培訓特邀中國當代教育名家，素有“南馮北魏”之稱的，中國教育界傳奇人物馮恩洪校長為作關于《守正教育價值 創新課堂文化的主題培訓》。

馮恩洪校長以其深厚的學術背景和豐富的教育改革經驗，對教育高質量發展的問題進行了全面地探討。他以嶄新的視角，深入闡述了從守正教育價值到走進中國教育現代化創新、課堂文化、教研文化、評價文化、管理文化以及學校文化創新等多個方面的內容。

馮校長指出，教育的核心價值在于培養具有社會責任感、創新精神和實踐能力的人才，這一價值必須得到充分的尊重和體現。同時，他倡導在堅守教育價值的基礎上，積極推進教育現代化，以適應社會的發展和時代的變遷。

馮校長認為課堂是教育改革的重要陣地，應該注重學生的個性發展，激發學生的學習熱情和創造力，培養學生的批判性思維和解決問題的能力。同時，他還強調了教師應該積極參與到教學研究和改革中來，以提高教學質量和效果。

最后，馮校長強調了學校文化創新的重要性。他表示，學校應該以自身的歷史、文化和特色為基礎，積極推進文化創新，以適應時代的發展和社會的需求。同時，他主張在學校文化創新中要注重傳承和創新相結合，注重挖掘和發揚學校的特色和優勢，推動學校的可持續發展。

馮恩洪校長的精彩論述涵蓋了教育高質量發展的多個方面，為朝陽區教育改革和發展提供了重要的理論和實踐指導。他的思想和理念對于推動朝陽區教育的現代化進程、提高教育質量和效果、培養具有社會責任感、創新精神和實踐能力的人才具有重要的意義。

通過本次培訓，朝陽區教育系統將進一步深入學習貫徹黨的二十大關于教育的精神，以教育高質量發展為目標，積極推進教育現代化進程，不斷加強學校管理、教育教學、教師培訓等方面的工作，努力培養具有社會責任感、創新精神和實踐能力的人才，為建設教育強國、實現中華民族偉大復興的中國夢作出更大的貢獻。